¿Como funciona mi memoria al estudiar?
El ser humano tiene distintos tipos de memorias, todas estudiadas y definidas por científicos y pedagogos, pero para 
efectos prácticos y útiles para los métodos de estudio, existen 2 tipos principales de memoria.
La primera es la memoria de corto plazo que es aquella que nos permite retener la información y hechos por cortos periodos desde adquirida la información u ocurrieran los hechos, pero esta información no pasa de ser algo fugaz en nuestra mente que podría servir como método de estudio solo para ”calentar” una materia para un examen, pero que no produce una retención duradera que te permita mantenerla en tu mente y volver a recurrir a ella para exámenes realizados semanas y meses mas tarde, y lo que es peor no puedes asociarla a la materia que estudias después, quedando esta nueva materia soportada sobre extensos vacíos, no permitiéndote asociarla y entrelazarla con la información mas antigua, teniendo que perder el tiempo en reestudiar algo que no quedó permanente en tu cerebro.
El segundo tipo de memoria es la de largo plazo, en este tipo de memoria se producen cambios permanentes a nivel cerebral, que te permite sacar la información desde tu mente semanas, meses y años mas tarde. Este tipo de memoria no solo te permite salvar los exámenes horas mas tarde si no meses después, lo que tiene tres efectos extremadamente importantes:
1.- Permite aprender con mayor velocidad las materias que viene después, por tener un mayor soporte de conocimientos previo, sin tener que reaprender lo anterior.
2.- Permite establecer relaciones nuevas entre las distintas informaciones, permitiendo una mejor y mas permanente memorización.
3.- Permite crear conclusiones nuevas que no existían antes, que durante los exámenes donde hay que pensar y no solo memorizar será de gran ayuda
Con frecuencia el cerebro humano es comparado con los computadores, aunque tiene ciertas similitudes, tiene diferencias radicales. Entre las similitudes está el hecho que el computador tiene una memoria de corto plazo que al apagar el aparato esta se pierde, por no tener un sustento firme, lo que es similar con nosotros que perdemos la información de la memoria de corto plazo cuando dejamos de poner atención; también tiene una memoria permanente que tiene un sustrato físico, por lo que permanece largo tiempo aunque se apague el ordenador, similar a nuestra memoria de largo plazo que no se pierde cuando hacemos otras actividades.
Para que la información quede permanentemente impregnada en tu cerebro tienen que ocurrir cambios químicos y físicos en el cerebro y no solo a nivel eléctrico, para que esto ocurra con mayor solidez debe llegar la información:
1.- Procesada y entendida: no sirve solo leerla, sino que hay que hacer un esfuerzo por entenderla, ya que podemos seguir la secuencia si tenemos claro el paso anterior, por ejemplo podemos entender fácilmente lo que es el numero 3, si antes tenemos claro lo que son el 1 y el 2.
2.- Asociada o entrelazada: Es mucho mas fácil entender lo que es un payaso si entendemos lo que es un circo, porque sin el circo el payaso sin su contexto es solo un tipo loco de cara pintada.
3.- Indexada u ordenada: Cuando la información viene catalogada, podemos armar grupos de ideas afines mas fáciles de recordar, que nos permiten entender mejor el conjunto y cada una de sus partes. Por ejemplo las armas las podemos dividir en armas de fuego y armas blancas, a su vez las armas de fuego se poden dividir en armas civiles y armas de guerra, las armas de guerra se pueden dividir ademas en armas de alto y bajo calibre, etc, etc, etc.
Gracias por leer este artículo
Marcelo González
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